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领导力培养“扬长”还是“补短”

,这个问题看似简单,但实质上复杂难解。解决此问题的关键主要取决于目标领导人的自身领导力水平。此外,即使是同一位领导人,随着时间的推移,解决方案也应随之发生变化。
  各有不同的领导人
  针对优势和弱势这个话题,我们对来自数据库6000名领导人的数据信息进行了分析研究,发现
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