基础学教方式变革思考

迁移，着力培养解决实际问题的能力，需要学生走出课堂、深入社区，在真实的生活情境中完成项目。在实践中又可分为：主题式、开放式、结构式、体裁式和模板式项目学习等。其次，根据小学生的年龄特点、认知规律，我们探索了适合他们的项目学习基本流程：第一，选定项目：教师紧扣课程标准
<<上一页下一页>>

本站访问人数：