加强农村党员干部现代远程教育工作的思考
营者联合建立远教示范基地，或直接依托涉农企业现代产业园建立远教示范基地，使远教学有场所，实现学用有机结合。三是推行“远教+专家辅导”模式，提高培训效果。从党校、农业中心、畜牧、科技等部门抽调业务能力强、具有农村工作经验的人员，组成专家服务团。各站点根据群众学习需求，及时将群众需求向乡镇党委反馈。乡镇党委根据本地区实际，统一组织邀请志愿者专家服务团巡回到各站点授课辅导。四是推行“远教+示范户”模式，扩大培训范围。根据群众的实际需求，由村党组织牵头、站点组织落实，将本村有一定致富能力的种养殖大户发展成科技致富示范户，将其致富经验积极传授给当地群众。同时，利用农户家中的媒体设备，将水果、蔬菜种植及畜牧养殖等农业实用技术刻录成CD，分发给有设备的群众，自助收看学习，进一步扩大培训覆盖面。瓦房店市现代远程教育中存在的问题重视程度不够。少数乡村党组织把远程教育工作看作是成本高、费力大、见效慢、可有可无的单
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