加强农村党员干部现代远程教育工作的思考
项工作，没有看到远程教育对加强基层党建工作、促进农村经济社会发展的重要作用，对远程教育工作存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象，态度不积极、工作不重视。一些村级站点只把远程教育设备当成一种“装点门面”的摆设，至于如何去学去用，则是无人问津、无关紧要。队伍建设有待加强。有的管理员身兼数职，对于日常管理教育工作，心有余而力不足。有的管理员责任心不强，疏于管理，怠于操作，有的远程教育设备甚至处于长期闲置状态。少数管理员业务水平不高，缺少学习热情，实际操作能力差。存在学用脱节问题。教学内容不能与实际相结合，对工作和群众意见建议不加以总结，难以取得好的效果。有的村级站点只是为了完成教学任务，一味追求开机率、注重播放场次和参学人数，对如何把所学用于农村的生产实践中却不闻不问。场所相对落后。随着经济社会和党建工作的不断发展，一些村级活动场所的规模、档次、功能与新形势、新任务的需要产生了不相适
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