关于强化理论推进思想政治理论课教学改革的思考

式教学模式适合大多数高校思想政治理论课实践教学。4.研究式教学研究式教学是教师从教材内容出发，引导学生对某个或某方面问题进行探究活动，让学生在研究过程中主动地发现问题、获取知识、应用知识并提出自己的观点，从中“再发现”真理的教学模式。比如，“概论”课讲授关于过渡时期的
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