“马克思主义基本原理”课教学体系建构的四个维度

道，非道弘人”[13]、“自古至于今，与民为仇者，有迟有速，而民必胜之”[14]蕴含着朴素的人民群众创造历史的色彩；荀子的“天行有常论”和王夫子的“理势相成说”更是有关历史规律的真知灼见。在经济思想方面，有以“八谷亦一贱一贵，极而复返”[15]为代表的价格波动论，以《钱神论》（鲁褒
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