“马克思主义基本原理”课教学体系建构的四个维度

”教学应该“以形化人”。我们的教学过程应充分发挥大众文化的作用和大众传媒的趣味性、娱乐性、形象性。大众文化是意识形态斗争的场所，谁能俘获受众的心，谁就能获得文化领导权。好莱坞影片就很好地发挥了潜移默化地宣扬美国国家精神的功能。流行音乐、电视剧、电影、话剧、小品、广告
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