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理工院校加强科学精神与人文精神融合教育的理性思考
生学到的只能是延传的知识,难以形成科学精神和人文精神,很难进行知识创新以及在创新中体现人文关怀。2.部分理工科院校在人文素质教育、人文学科专业教育、人文知识教育的理解上存在偏颇理工科院校将人文素质教育等同于人文学科专业的教育和人文知识的教育。在教学实践中以人文学科专业<<上一页 下一页>>
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