网络舆情影响思想政治理论课的方式及内容

。不同意见领袖的引领与主导，会产生截然不同的效果。当大学生无暇深入研究舆情，或者不能以成熟的世界观和价值观对待舆情时，听取意见领袖的观点就成为了大学生的“自主”选择。他们把意见领袖的观点当作自己的观点，在价值观的选择上就会更加认可意见领袖的选择，把意见领袖的态度作为
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