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高校思想政治理论课教育教学新范式的建构及其意义
式到新范式的转变过程,在课程建构、教学研究模式、师资队伍建设、教育教学评价、学科话语等方面逐步建构起新的范式。这些新范式是为适应我国改革开放和社会主义市场经济发展的实际和要求而确立的,对于进一步推进高校思想政治工作和中国特色社会主义伟大事业具有重要而深远的意义。一、<<上一页 下一页>>
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