“中国特色社会主义理论与实践研究”课理论教学与实践教学初探

把握的基础上，也肩负着为博士研究生阶段的深入学习奠定基础的重要任务。因此，需要教师在讲授的内容和方法上，在运用理论与实践的深度和广度上有所提升。2012年春“研究”课教学大纲的出炉无疑为如何上好这门课提供了纲领性的指导。从理论教学层面来看，大纲更注重强化理论教育的层次提升
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