少数民族大学生形势与政策教育创新模式探讨

展需要的层面对学生进行素质教育所必须的，具有积极的意义，是学生健康成长的一个有效保障，体现了政治性和共性。但是，如前所言，少数民族大学生是一个具有“双重性”的特殊群体。他们除了具有较强的国家观之外，还具有强烈的民族意识感和民族归宿感。这就要求对他们进行形势与政策教育
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