少数民族大学生形势与政策教育创新模式探讨

然而，就目前情况看，各高校设有形势与政策课专职教师的相对较少，相当多的院校都是由从事思想政治理论课教学的专任教师来承担。学校领导和校外专家只承担了少量的教育工作，更多的都是由专兼职教师完成。而多数兼职教师来自于管理岗位，不能有效地和专职教师形成有效的互补。此外，教师
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