科尔伯格“公正团体法”中公正价值实现路径研究

所强调的民主精神和参与意识在道德教育实践领域具有独特的意义；在培养学生的集体感、集体意识方面效果明显。但是公正团体中也存在一些制约公正的因素。而且作为一种具体的教育模式或者方法，公正团体法在实践上难以操作和推广。因为只有足够小的团体才能使所有成员有机会直接参与团体会
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