大学生公共道德素质培养途径研究

传的目的。高校教师在培养大学生公共道德素质的过程中则应高度重视宣传工作对提升大学生公德素质的积极作用，开发多样的公德宣传活动，并运用多种宣传手段，诸如面对面宣传、大众媒体、理论文章及文艺演出等形式，吸引和争取大学生的注意力，使大学生更容易接受公德规范，进而达到预期的
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