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高校生涯教育的反思和建议

毕业实习相结合,促进学生进行有效的生涯规划行动。(3)生涯教学的连续性 从访谈中了解到,现行的高校生涯教学多是针对应届毕业生开展,似乎是认为只有毕业生才有必要接受指导,因而忽略了生涯教学的连续性。实际上生涯规划并不是一蹴而就的事,需要经历一个动态的形成过程,生涯教学有
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