“心理契约”理论在研究生教育管理工作中的运用

在研究生教育中，一方面可以引入培训机制，为研究生提供丰富多样的可选培训，让研究生根据自身的爱好以及对自身未来职业的发展规划自由选择培训课程，以提高他们的实际操作能力；另一方面，可以为研究生提供科学、合理的职业生涯规划。在研究生职业生涯设计过程中：一是要注重研究生职业
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