我们需要什么样的职业教育

一种人文关怀和生命意识，对人的尊严、价值、自由的维护、追求和关切的人文精神，守护和寻找人类在此在世界的意义和价值，并追求一种超越性的力量，让自我不役于物，不拘于形，最终达致真正的心灵解放和个体自由发展，这才是新的职业教育观的精髓。
　　参考文献：
　　[1]鲁昕.推动教育结
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