培训师如何做“超级掌门人”
一多半了，然后再去看书，没必须要看那么多，看一两本就够了。这一两本也不用全看，找到重点的几部分仔细研究，就基本没问题了。”除此之外，杨佩昌还会主动去找教授或教授身边陪同研究课题的博士，一顿饭或一杯咖啡，就能从他们的身上聊出课题的中心思想。他甚至还会去联系当时在某方面非常权威的经济学家，从对方那里获取更多资讯，从而更好地完成课题。运用这样既有学术又有头脑的学习方法，你可能也离“学霸”不远了。多年的经验积累，杨佩昌在方法和思维之中，更在乎后者。他始终认为，一个发散性的思维，无论任何事都能运用，而方法一定只能针对某一类的事情。很多人都在思考，为什么那么多公司高管要听一个可能从没管理过公司的人来教自己如何管理？杨佩昌坦言，如何让人信服，这对培训师是最重要的问题。“ 很多讲师在台上大刀阔斧地谈理论、讲模式，会有人听，但久了，台下肯定有人坐不住。人家都是企业的高层管理者，为什么要坐那儿，听你谈大道理？
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