微信二维码在多媒体教学中的运用
有一个“微信”账号，在智能手机上安装微信二维码的软件平台，应用具体方式如下：
2.1基于“微信二维码”在多媒体网络教室的互动式教学
让互动交流时，都有二维码，所以，在多媒体网络教室投影幕上显示出一个“微信二维码” 图片，让学生拿出自己的手机对“二维码图片”进行了扫描，几秒钟后，手机上显示相关信息（语音、文字消息、图片和视频），学生收到信息后，根据信息的关键的提示，学生对课文内容进行认真学习和思考，从而加深对课文重点内容、疑点了解，并对思考题进行作答。对一些不理解的问题学生可以通过发“微信”向教师咨询和提出的问题，使问题得到迅速的解决。其特点：实时快速，同步响应；操作方便，形象直观，有利于学生对知识的掌握和巩固。
学生通过扫描“微信二维码”来达到学习的目的。当学生遇到疑难问题时，扫描“微信二维码”的方式询问教师，教师通过微信方式对学生的疑难问题给予解答。为了保证每位学生的积极参与和思考，
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