高职园林专业“2+1”教学模式实践

实习。目前，我院园林专业联系的合作单位能够提供较多数量就业岗位的不多，大部分学生还需联系毕业后的工作单位。因此，把“1”分为2个阶段，即“0.5+0.5”，学生们在结束上学期的以提升专业技能为主的专业综合实习后，下学期进入以就业为主导方向的毕业实习，学生选择实习单位的范围不受限
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