“教、学、做”一体化在高职会计电算化专业的模式初探

写理论与实践相结合教材高等职业教育是以就业为导向，要培养学生过硬的专业能力和适应社会的能力，为了使学生能更好地满足用人单位的需要，能够胜任用人单位的工作岗位，高职会计专业的课程设置就应该根据市场需要和学生就业情况来制定，并随着新法规新政策的出现，每年进行相应的修改和
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