英语专业教学中英语语法教学的瓶颈和突破

达不到应有的效果。其次，教学改革使得传统语法教学不再风光依然。交际教学法流派认为，人们的语法知识不是完全通过学习获得的，而是通过语言习得加以掌握。由于交际教学的重点是培养学生的口语表达能力，所以在使用交际教学法的过程中，语法教学被大大地忽略了。为了鼓励学生上课开口提
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