法律职业与国家建设
变量而变得更为复杂。显然，而强世功所批评的只关注抽象公平正义大词的“法律人的法理学”，以及建立这样的“法律人共同体”的主张，回避了这样的政治现实，或者是以政治理想来替代政治现实。所以，强世功才认为法律人缺少民族国家复兴的担当。但并不是所有的法律人都应该有这样一种担当。其实，强世功所主张的法学教育将培养“法律人政治家”视为己任，多少隐含着的是“法律人治国”理想的意味。但从政治国其实并非是大多数法律人的选择。因此， 法学教育特别是精英法学教育，固然要将培养“法律人政治家”视为己任，但法律职业人的培养甚至更为重要。法律职业人应当考虑职业后果和社会后果，来参与国家的法治建设。但这并不是说法律职业人在做事过程中，不需要有政治头脑。实际上，我也非常赞同强世功所强调的法律人应当直面政治现实。所谓直面政治现实，就是法律职业人并不仅仅是权利的代言人，更要处理好法律职业与国家之间的诸多层面的关系：第一，在国家
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