库切《男孩》的翻译问题
地按词序翻译、错译等问题，同时还分析了导致这些失误的原因：比如所据底本本身的问题，卡夫卡行文本身的含混，文化背景的差异，译者的语言能力、文学修养等。正因为有库切熟稔翻译这一背景，才会有文敏在其译作《内陆深处》的后记中提到的情形：库切对自己作品的不同译本都有点评，他“一字不提译者的辛苦劳动，却毫不留情地批评了几个译本的错谬之处”。作为译者，文敏对翻译的艰难深有体味。所以，看到库切给别的译本挑错时，虽然一开始她“憋不住地笑了，但是旋即就闭嘴了”，并感叹说翻译这一行出错的概率很大，“尤其是面对库切的作品”时。那么，文敏翻译库切的《男孩》（Boyhood： Scenes from Provincial Life， a memoir）时，[1]有没有纰漏呢？我们先看三个内容“简单”的案例。《男孩》的文字，大都平实、简洁，读起来似乎也多明了、易懂。比如下面这段内容：没有生僻的字眼，没有复杂的结构，很容易令人得出其“简单易懂”的印象：His father likes the Italians （their heart w
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