对中国现当代“叙事模板”的“知识考古”:评析安德鲁?琼斯《发展的童话:进化论与现代中国》
论话语在中国问题的局部放大研究,给我们做了介入历史实践的一个示范,其意义不限于研究范围本身。二、“铁屋子”与“狭的笼”:该书作者的言说方式以上概述了琼斯教授这本著作“说了什么”问题,下面要看看他是以怎样的表述方式来有效地言说的。笔者认为,该书的叙事结构本身就形同一种“现身说法”。该书不为“现代性”问题开出新“药方”。其书写方式形同复杂的悖论式寓言,以自身的盘旋迂回结构,来实施对线性发展模式的阻挠和解构。作者盘点了本土知识分子在建构从生物到人类、从童年到成人、从野蛮到文明、从个体到民族国家的一组组具有相同结构的发展框架时,也作茧自缚的故事。阅读的时候,读者深化了对“铁屋子”和“狭的笼”之牢固的体味,并与作者、鲁迅、爱罗先珂及其他现代有识之士对话,探讨破壁现代话语牢笼的可能。开篇是导论,没有对后面章节内容做逐一的对应介绍,而是分小标题,娓娓道出“‘发展’思维之于中国现代文学”“进化论话语的本土
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