放慢脚步，还给孩子们一个主动权

作者／责任者：毕嘉琪

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文献资料来源：南方日报-AII05

到新西兰欧怀小学一到三周的短训或者一个学期长训的机会，让孩子们走出去学习。

    南方日报：据我所知，在国家课程以外，朝小还有丰富多彩的活动课程和选修课程，孩子们都能从中学到什么？

    孔虹：朝小的自主选修课程是根据传统项目、老师个人专长或探究兴趣进行设置，师生双向选择。选修课在每周二的下午开展，由兴趣小组和第二课堂活动演变而来，主要是生活实践、科学实践类及艺术实践类的课程，分普及层面和专业层面共开设了50多门，如乐高课，让低年级的孩子自由设计，开发创造潜能；中高年级则是做电脑机器人，把知识、技能与具体的生活情境联系进行学习。我们还开发了锐警中队课程，由每个班部分的孩子参加训练，承担着国旗护卫队的角色，这不仅是孩子领袖能力的培养，更重要的是个人的修养、形象、毅力的培养。

    谈素质教育��鼓励孩子主动参与学校管理决策

    南方日报：不少专家认为，小学阶段最重要培养孩子健康的心智。朝小在心理教育方面
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